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2013年8月16日 星期五

[網路星期二] 自製線上地圖呈現地理資料:非營利組織案例介紹


7/16的網路星期二聚會,邀請到「台灣開放街圖協會」社團法人籌備小組召集人鄧東波先生來分享,不論是成果展示或議題論述,非營利組織(NPO)都可以嘗試將地理資訊的相關資料,以地圖方式呈現。


什麼是開放街圖(Open Streer Map, 簡稱 OSM)?和常見的商用 Goolge Map、Bing Map 有何不同?


地圖=權力,什麼是官方或商用地圖沒告訴你的事

地圖代表權力,地圖上的各種界線,都是權力之間的角力或詮釋結果。所以在世界地圖上,可以看到國家之間的界線、或領海各自經濟海域的界定,代表著政治上彼此的協議或紛爭,例如釣魚台事件,中日韓台,各個國家對稱呼與(經濟)主權的宣稱,分別有所堅持。

2013年7月12日 星期五

從史諾登事件到電信法第9條—你的網路隱私與自由,正遭受破壞嗎?

史諾登
我並不認為自己是個英雄。因為我所做的皆為自利。我不想生活在一個沒有隱私、不給探索和創造力任何空間的世界裡。——史諾登(Edward Snowden)

今年 6 月,當史諾登向英國衛報、美國華盛頓日報等媒體,披露美國政府的稜鏡(PRISM)監控計畫之後,這位前美國中情局(CIA)雇員、負責國安局(NSA)稜鏡計畫的技術人員,開始亡命天涯,目前因為護照被美國政府取消,滯留於俄國機場,無法入境。而全世界的民眾透過新聞報導,除了看見中美之間外交政治的角力,更重要的是,得知美國政府透過稜鏡計畫,正無所不在地監控著使用者所有的網上資料。


SOPA、PIPA 與 PRISM —美國的網路監控法案


史諾登所揭露的稜鏡計畫,其實只是美國政府進行網路監控的醜聞高潮,這一切其來有自。


從 2011 年 SOPA(「禁止網路盜版法案」,Stop Online Piracy Act)、PIPA (「保護知識產權法案」,Preventing Real Online Threats to Economic Creativity and Theft of Intellectual Property Act of 2011)到 CISPA(「網絡情報共享和保護法案」,Cyber Intelligence Sharing and Protection Act),這幾個法案都主張:執法者可以因為國內外的網站有侵害智慧財產版權之虞,而對所有網站進行封禁。

支持與反對這幾個法案的公司、團體和輿論聲音,各有立場,然而,引起眾多網民反對的主要理由,在於相關的法律定義與解釋過於含糊不清,將政府的權力過於擴張(特別美國有其「反恐」之國安理由),遂侵害了民眾使用網路的自由,並危及網路整體的自由發展、破壞最初設立的價值初衷:「當面對侵權的補救辦法只剩下棍棒、當疑似侵權的網站只能被迫默默的關閉、當人們生於只因為部分內容重疊便認為是侵權的時代,我們將會失去一些重要的東西。」(引自 SOPA 與 PIPA 法案:常見問題—維基百科

如同聯合國言論自由特別報告員 Frank La Rue,在今年四月的一份報告中所說:「言論自由和隱私是一體的兩面; 政府基於國安等等理由的網路監控,經常在侵犯其中一項的同時, 也侵犯到另一項。」


史諾登所公佈的簡報檔截圖
稜鏡計畫之所以引起各國嘩然,在於史諾登所披露的 41 頁最高機密簡報檔中,載明 Facebook、Twitter、Youtube、Google 等提供網路服務的九大公司,美國國安局可以直接從它們的伺服器,攔截用戶的聲音、照片與影像、聊天的文字檔案、Email、文件以及與美國公民通訊的海外人士(詳見華盛頓日報報導)。同時,由於該計畫執行規定的鬆漏,國安局幾乎不受司法機關的監督,任意取得不特定人的相關網路資料,不論是否為美國公民;甚至,最近被爆出該計畫用來監控其他的國際盟友。(可參考報導:遭美偵監 德怒:被朋友當敵人震驚全球的美國三稜鏡計畫|Wired 所列舉之稜鏡計畫侵權項目)。 

2010年11月30日 星期二

災難管理系統 SahanaTW演習@屏東縣政府

2010.11.25在屏東縣政府與資策會的支持下,Sahana Taiwan工作小組在屏東縣政府舉辦了第二場的演習活動。屏東縣政府勞工處與社會處的夥伴親自參與本次的演習,並且邀請與他們密切合作的一些在地組織與單位共同參加。本次參加者有來自包括家扶中心、屏東縣的幾個生活重建中心、防救災資訊資源整合教育服務協會、及伊甸基金會南區辦公室,共30多位。

此次演習,除全面性的介紹Sahana的功能外,演習主題包括了:狀況地圖、志工與專案管理、物資與倉庫管理、捐贈與需求管理,演習的目的在讓與會者熟悉Sahana的功能與運用情境,讓與會者體驗Sahana平台可以發揮的協力功能,以及資訊公開、集體協力的重要性。

經過六七小時的操作,與會者多可掌握系統的運用邏輯,也有參與伙伴提到救災中,不同組織間的互動也會是很重要的工作,人加上好用的平台工具才可以發揮好的效果。

非營利組織普遍感受到數位工具的需求與價值,但要突破工作的習慣與心理的障礙,仍需要一些時間與努力,透過類似的演習操作,應是一個不錯的突破方式。

祝福本次參加的團體都能跨出數位化的第一步,不論在日常業務營運管理或是救災工作上,都能借助科技工具提昇效率,享受數位化所帶來的美好果實~



Created with flickr slideshow from softsea.

SahanaTW Disaster Simulation in Pingtung County, Taiwan

Source:Sahana Situation Room
 
From SahanaTW Project Manager Hsiaojan Liu:
 
On November 25th, 2010, a field exercise and simulation was held in Pingtung County, Taiwan where SahanaTW introduced Sahana software to over thirty participants from the government Labour and Social Affairs Department, the Pingtung County Family Support Center, the Southern District Office of the Eden Foundation and other local NPOs (non-profit organizations). The county experienced many challenges in managing resources and volunteers following Typhoon Morakat last year, and this was the reason behind their planning a simulation at this time.

Most of the participants were not use to using digital tools in their daily work, but their feedback from the practice of using Sahana during the simulation was that it was a good experience for them. During the simulation, Sahana’s capabilities for mapping, volunteers and project management, materials and warehouse management, donations and demand management were used. Participants were encouraged to implement IT solutions like Sahana for their daily operations and also for disaster management preparedness.   While the participants understood the value of IT solutions, their customary working habits will be a main obstacle to adoption.   However, their willingness to participate can be taken as a sign of their taking the first steps toward using IT solutions, both for their daily business operations and for disaster relief work.

One learning point from the simulation was that the “very clear instructions” prepared did not work as well as expected. To help participants understand the logic of the software themselves will reinforce the learning and they will remember what they have learned for a longer time. It is a challenge to find the right boundary between providing enough instruction and giving too much.

Photos of the simulation: